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儿童的一百种语言
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ISBN/ISSN：978-7-5651-1595-0
价格：CNY58.00
出版：南京师范大学出版社 ,2014.3
载体形态：388页 图 ;24cm
丛编：瑞吉欧幼儿教育精选译丛
简介：本书分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分对全书进行了总结，提出了教学的指导策略。
附注：幼师、幼儿教育研究人员及相关读者。
并列题名：Hundred languages of children :The reggio emilia experience in transformation
中图分类号：G610 C52 H121-53
责任者：爱徳华兹 编著 甘第尼 编著 福尔曼 编著 尹坚勤 翻译 王坚红 翻译 沈尹婧 翻译 罗振玉 著 罗继祖 主编
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